Модуль 10.

В цьому модулі я дізналася про фасилітацію, навчилася створювати документи для фасилітації і виступати в ролі фасилітатора. Крім цього я навчилася раціонально використовувати комп’ютерні технології для підтримки процесу самостійного навчання учнів. Зрозуміла,що можу ефективніше навчати учнів відповідно до їх потреб, використовуючи ІКТ. 

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Модуль 8.

Працюючи над даним модулем, працювала у ролі учня і створювала вікі- статтю. У роботі з даними модулями я дізналася, що таке фасилітація навчання та як її організувати за допомогою ІКТ. Зрозуміла, що підхід до організації навчання обдарованих учнів особливий і таким учням необхідно приділяти багати уваги, щоб скеровувати їх роботу. що дозволяє засвоїти технологію веб 2.0, а також розмістити та оформити наявні матеріали, вносити зміни, доповнювати інформацію.
Далее...

Модуль 6.

рацюючи над цим модулем, я зрозуміла, як важливо формувати в учнів полікультурну компетентність. Електронна пошта, чати, миттєві повідомлення, передавання голосу через Інтернет дають змогу учням спілкуватися з партнерами різних країн світу, а також ефективно співпрацювати в команді.  Робота з блогом, вікі та онлай-документами створює унікальні можливості для спілкування та висловлення власної думки.Переконалася, які загрози та ризики несе Інтернет для учнів, якщо не дотримуватися вимог безпеки. Робота з цим модулем дає можливість розкрити зміст такої важливої компетентності, як компетентність саморозвитку.
Далее...

Модуль 7.

На мою думку, робота по розробці учнівських прикладів допомагає перевести в практичну площину теоретичні положення таких важливих елементів ІКТ, як створення презентації як візуального засобу навчання з великим рівнем інформативності; блогу для спілкування та обміну інформацією, позиціонування власних ідей та засобу самореалізації особистості; вікі-статті, що дозволяє засвоїти технологію веб 2.0, а також розмістити та оформити наявні матеріали, вносити зміни, доповнювати інформацію. Працюючи над даним модулем, я працювала в ролі учня і створювала учнівську презентацію, вікі-статтю та блог. Створення учнівських презентацій допомогли мені уточнити очікування від вивчення теми. Ставши на місце учня, відчула деякі проблеми і тепер можу краще зрозуміти потреби учнів під час навчання. Щодо оцінювання учнів у проекті я зрозуміла наскільки важливо розробити критерії оцінювання та ознайомити з ними учнів перед початком проекту.У цьому модулі я розробила форму оцінювання    веб-ресурсу; ви
Далее...